Topología Formando figuras creativas
C.E.I.P. Poeta Tomás Morales. Mediante la construcción de figuras empleando formas geométricas, trabajamos en la asamblea la estructuración en el plano relacionado con los aspectos topológicos.
Entradas
Topología Ejes de simetría
C.E.I.P. Poeta Tomás Morales. Trabajamos con los alumnos de Educación Infantil los aspectos topológicos y la estructuración en el plano, a partir de puzzles cuyas partes son el resultado de dividir un cuadrado según sus ejes de simetría.
Clasificando en el patio
C.E.I.P. Poeta Tomás Morales. Trabajando en el patio con dos grupos de Educación Infantil de cuatro años, las cualidades de los objetos y la clasificación según dichas cualidades. De igual modo, se trabaja aspectos cuantitativos y de psicomotricidad.
Componiendo el número 8 empleando regletas
Alumnos de Educación Infantil realizan con regletas diversas actividades relativas a la composición y dominio del número 8.
Educación Infantil: Trabajando matemáticas a partir del control de asistencia.
Aprovechando el acto cotidiano del control de asistencia a clase, partiendo de la conexión entre percepción y lenguaje y empleando los recursos didácticos apropiados, alumnos de 4 años de Educación Infantil consiguen un dominio bastante elevado del concepto de número natural. Grabación realizada en el CEIP Poeta Tomás Morales (Gran Canaria)
Trabajando el número 10 empleando las regletas.
Ejemplo de cómo podemos trabajar el número 10 empleando el recurso didáctico de las regletas. La grabación se realizó en el CEIP Poeta Tomás Morales (Gran Canaria) a principio del curso académico con alumnos del Primer Nivel de la Enseñanza Primaria.
Educación Infantil. Componiendo el número 7.
Alumnos de Educación Infantil del CEIP Ansite (Gran Canaria) trabajan en asamblea la composición del número 7. De forma colateral se abordan igualmente aspectos cualitativos, topológicos y medidas
Educación Infantil. Clasificando medios de transporte.
Alumnos de Educación Infantil del CEIP Ansite (Gran Canaria) trabajan en asamblea aspectos cualitativos, cuantitativos y topológicos a partir de dibujos de medios de transporte.
Clasificación y Topología. Clasificando animales.
Alumnos de Educación Infantil del CEIP Ansite (Gran Canaria). Actividad con la asamblea trabajando aspectos cualitativos, cuantitativos y topológicos en base a la clasificación de figuras de animales.
Actividades y recursos en un grupo mezcla de Educación Infantil.
El vídeo muestra algunos de los recursos y actividades que utilizan en un grupo mezcla de Educación Infantil del Colegio Público Los Caserones (Telde - Gran Canaria) para trabajar diversos aspectos del pensamiento matemático.
Infantil 3 años: Clasificando por colores.
Alumnos/as de Educación Infantil de 3 años definen objetos (medios de transporte) a partir de sus cualidades y los clasifican según el color.
Educación Infantil 3 años. El cuerpo humano
A partir del cuerpo humano, alumnos/as de Educación Infantil de 3 años del CEIP "Ansite" (Gran Canaria) trabajan conceptos matemáticos referidos a la cantidad, a la acción de clasificar y diversos aspectos topológicos.
Topología de la cara.
A partir de la composición de caras y rostros, alumnos/as de Educación Infantil de 3 años del CEIP "Ansite" (Gran Canaria) trabajan conceptos matemáticos referidos a diversos aspectos topológicos.
Trabajando hasta el 10 con regletas en Educación Infantil.
Síntesis de las distintas fases y recursos que se deben emplear para trabajar hasta el número 10 empleando las regletas en Educación Infantil.
Topología Infantil. 4 y 5 años. Recursos y actividades.
En este vídeo se describe un conjunto de recursos y actividades para trabajar distintos aspectos topológicos en la etapa educativa de Educación Infantil.