S. de A. Determinar las cualidades de una figura geométrica.

Todos los objetos se nos presentan como un conjunto de cualidades y con una determinación cuantitativa. Por tal motivo, en el contexto de Educación Infantil trabajamos aspectos relacionados con las cualidades de los objetos, con sus semejanzas y diferencias, estableciendo relaciones lógicas. 

En este sentido, los dos los aspectos más elementales son: 

1. Determinar las cualidades de los objetos. 

2. Identificar objetos en base a sus cualidades. 

Cuando determinamos las cualidades de los objetos, realizamos una acción analítica. Vamos del objeto a las cualidades. Vamos del total a las partes ya que percibimos los objetos como totalidades. 

Cuando identificamos los objetos en base a sus cualidades, realizamos una acción sintética. Vamos desde las cualidades al objeto como totalidad. Vamos de las partes al total. 

En esta situación de aprendizaje nos limitaremos a determinar las cualidades de una figura geométrica. Para ello, consideraremos las cualidades de la forma, color y tamaño. Dentro de la formar, consideraremos tres determinaciones: cuadrado, círculo y triángulo; con respecto al color, amarillo, azul y rojo; con respecto al tamaño, grande y pequeño.

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